Мы живем в мире, в котором произошло печальное разделения между наукой и искусством, начавшееся еще 500 лет назад. Ученые, инженеры и техники живут в собственной реальности, рассматривая вещи в ней с исследовательской позиции «Как». Остальные живут в мире явлений, используют эти вещи, но на самом деле не понимают как же именно они функционируют. Раскол произошел после эпохи Возрождения, единственной в истории, которая смогла объединить эти две формы. Именно поэтому работы Леонардо Да Винчи продолжают нас пленять, и именно поэтому эпоха Возрождения обладает всеми свойствами утраченного идеала.
Так почему же Сантьяго Калатрава, в настоящее время один из самых элитных архитекторов мира, в 1975 г. получивший признание как молодой и перспективный архитектор, решает вдруг вернуться в «школу» для получения инженерного строительного диплома?
С раннего детства Сантьяго развил в себе любовь к рисованию. Куда бы он ни шел, он всегда имел при себе карандаш. Но был парадокс, преследовавший художника в его рисунках. В Испании, в Валенсии, где он вырос, суровое средиземноморское солнце освещало строгий рельеф отчетливых линий, которые он обожал рисовать: горы, деревья, строения, люди. Но день шел на убыль, и контуры линий тоже смягчались. Ничего из того, что он рисовал, не было по-настоящему статичным. Все находилось в изменчивом состоянии, двигалось, менялось… Это и есть сущность жизни. Как он мог захватить и удержать это состояние на бумаге, в своих картинах?
Он брал уроки и изучал технику создания различных иллюзий, посвященных вопросу отображения чего-либо в момент движения. Но этого было ему мало. В границах этой погони за невозможным, он занялся различными аспектами математики, такими как начертательная геометрия. Это могло ему помочь в решении вопроса как можно представить свои объекты в двух измерениях. Так его мастерство улучшилось и интерес к предмету стал еще глубже. Казалось, что его предназначение быть художником. И вот, в 1969 г., он поступает в Школу Искусств в Валенсии.
Спустя несколько месяцев его студенческой жизни с ним произошел на 1-й взгляд незначительный эпизод, который изменил весь дальнейший ход его жизни: просматривая свежие поступления в магазине канцтоваров, он заметил красиво оформленный дизайнерский буклет с описанием работ великого архитектора Ле Корбюзье.
Каким-то образом этот архитектор смог создавать совершенно особенные формы. Он превращал даже что-то такое простое как лестница, в динамическую скульптуру! Здания, которые он проектировал, словно бросали вызов законам гравитации. В их формах ощущался скрытый потенциал движения. После ознакомления с этим буклетом, Калатраву мгновенно посещает новая навязчивая идея – изучить то, как эти здания строят. Сразу как только смог, он сразу же перевелся в одну из архитектурных школ Валенсии.
Окончив архитектурную школу в 1973 г. Калатрава получил хорошие знания об изучаемом предмете. Он узнал наиболее важные принципы и правила проектирования. Когда он покинул школу, он был более чем способен занять себе место в любой успешной архитектурной студии и работать там. Но он элементарно ощутил нехватку дальнейших знаний. Рассматривая произведения из архитектурной мировой сокровищницы, он выбрал для себя из них наиболее любимые: Пантеон в Риме, здания Гауди в Барселоне, мосты, разработанные Робертом Майллартом в Швейцарии. Калатрава не имел ни малейшего представления об их фактических конструкциях.
Зная даже больше чем достаточно об их форме и эстетике, их функциональном назначении в роли общественных зданий, он ничего не знал о том, как их можно было построить, как увязать друг с другом, и почему от взгляда на постройки Ле Корбюзье захватывает дух от динамики, в чем тайна реализации его проектов.
Это было похоже на то, как если бы он знал как нарисовать красивую птицу, но не понимал как она может летать. Точно также как в своих детских рисунках он хотел выйти грифелем карандаша за пределы листа и дотронуться до реальности. Он чувствовал, что мир меняется. В воздухе носились эти флюиды перемен. С развитием технологий и новых материалов, революционные возможности появились и для нового вида архитектуры. Но чтобы по-настоящему использовать эти возможности, он должен был обучиться инженерии. Думая в этом направлении, Калатрава принял роковое решение – все фактически начать сначала и поступить в Федеральный Технологический Институт в Цюрихе (Швейцария) чтобы получить степень инженера в области гражданского строительства.
Догадываясь о трудностях процесса, Калатрава заставлял себя тренироваться думать и рисовать как настоящий инженер. Его усилия подогревала мысль о том, что он обретет знание о том, как здания строятся. А оно в свою очередь освободит его и даст представление о том, как медленно, но настойчиво расширить границы того, что может быть сделано в будущем.
Первые несколько лет он был с головой погружен в суровые инженерные физико-математические дебри, необходимые в его будущей области. Но так как прогресс в его занятиях все же был, то скоро он обнаружил возвращение к тому парадоксу, которым был одержим в детстве: «Как выразить движение и изменение?». В архитектуре есть золотое правило, согласно которому здания должны быть неподвижными и устойчивыми. Калатрава чувствовал желание разбить это жесткое правило.
В своей докторской диссертации он решил изучать возможности привлечения фактического движения в область архитектуры. Вдохновленный NASA, и его конструкциями для космических путешествий, а также складывающимися птичьими крыльями, разработанными Леонардо Да Винчи, Калатрава выбрал в качестве своей темы складываемость сооружений: Как с помощью передовых инженерных технологий здания могут двигаться и трансформировать сами себя?
Завершив свою диссертацию в 1981 г. он, наконец, вышел в мир и приступил к работе – после 14 лет обучения в университетах искусств, архитектуры и инженерии! В ближайшие годы он будет экспериментировать в разработке новых видов складных дверей, окон и крыш, которые будут двигаться и открываться по-новому, изменяя форму здания. Он спроектировал мост в Буэнос-Айресе, который поворачивается при открытии на 90 градусов, вместо того, чтобы двигаться вверх.
В 1996 г. он сделал шаг в будущее, сконструировав и построив пристройку к Музею Искусств в Милуоки. Это был длинный зал для приема, выполненный из стекла и стали с потолком высотой почти 80 футов! (24 метра) сверху укрытый конструкцией подвижных солнцезащитных жалюзей. Этот защитный экран сверху имел 2 ряда ребристых панелей, которые открывались и закрывались как крылья гигантской чайки, придавая всему здания импульс движения. Когда смотришь на это здание кажется, что сейчас оно само сорвется с места и взлетит!
Мы люди, и мы живем в двух мирах. Во-первых, это внешний мир явлений, всех форм и вещей, которые пленяют наши глаза. Но есть скрытый от нашего взгляда другой мир: как эти вещи на самом деле работают, их анатомия и композиция – это части, работающие вместе и образующие единое целое. Этот второй мир не сразу нас подкупает своим очарованием. Трудно понять, почему происходит именно так. Этот мир взывает вначале не к вашим глазам, а к вашему уму, который озирается на окружающую действительность. Это «Как?» из вещей точно также поэтично как и осознание того, что внутри него скрыт секрет движения и изменения. Тайна самой жизни о том, что содержат и как именно внутри изменяются вещи.
Это разделение на «Как» и «Что» может быть применено практически ко всему, что мы видим вокруг нас. Мы видим машины, но не то, как они работают. Мы видим людей, производящих какой-то продукт для бизнеса, но не внутреннюю структуру, выстроенную между членами этой группы, не имеем понятия об истинном масштабе производстве и распределении этого продукта… Так бывает: мы словно загипнотизированы внешним видом человека, и уже не обращаем внимание на то, что он в реальности делает или говорит.
Калатрава преодолел это разделение в архитектуре между «Как» и «Что». Он объединил их, и получил нечто большее, чем просто всесторонние знания о предмете. Он охватил еще и большую часть реальности, на базе которой создаются здания. Это позволило ему создать нечто более поэтическое, расширяющее границы, чтобы вырваться из условностей самой архитектуры.
Источник
Спасибо за перевод Янека Тод!
Так почему же Сантьяго Калатрава, в настоящее время один из самых элитных архитекторов мира, в 1975 г. получивший признание как молодой и перспективный архитектор, решает вдруг вернуться в «школу» для получения инженерного строительного диплома?
С раннего детства Сантьяго развил в себе любовь к рисованию. Куда бы он ни шел, он всегда имел при себе карандаш. Но был парадокс, преследовавший художника в его рисунках. В Испании, в Валенсии, где он вырос, суровое средиземноморское солнце освещало строгий рельеф отчетливых линий, которые он обожал рисовать: горы, деревья, строения, люди. Но день шел на убыль, и контуры линий тоже смягчались. Ничего из того, что он рисовал, не было по-настоящему статичным. Все находилось в изменчивом состоянии, двигалось, менялось… Это и есть сущность жизни. Как он мог захватить и удержать это состояние на бумаге, в своих картинах?
Он брал уроки и изучал технику создания различных иллюзий, посвященных вопросу отображения чего-либо в момент движения. Но этого было ему мало. В границах этой погони за невозможным, он занялся различными аспектами математики, такими как начертательная геометрия. Это могло ему помочь в решении вопроса как можно представить свои объекты в двух измерениях. Так его мастерство улучшилось и интерес к предмету стал еще глубже. Казалось, что его предназначение быть художником. И вот, в 1969 г., он поступает в Школу Искусств в Валенсии.
Спустя несколько месяцев его студенческой жизни с ним произошел на 1-й взгляд незначительный эпизод, который изменил весь дальнейший ход его жизни: просматривая свежие поступления в магазине канцтоваров, он заметил красиво оформленный дизайнерский буклет с описанием работ великого архитектора Ле Корбюзье.
Каким-то образом этот архитектор смог создавать совершенно особенные формы. Он превращал даже что-то такое простое как лестница, в динамическую скульптуру! Здания, которые он проектировал, словно бросали вызов законам гравитации. В их формах ощущался скрытый потенциал движения. После ознакомления с этим буклетом, Калатраву мгновенно посещает новая навязчивая идея – изучить то, как эти здания строят. Сразу как только смог, он сразу же перевелся в одну из архитектурных школ Валенсии.
Окончив архитектурную школу в 1973 г. Калатрава получил хорошие знания об изучаемом предмете. Он узнал наиболее важные принципы и правила проектирования. Когда он покинул школу, он был более чем способен занять себе место в любой успешной архитектурной студии и работать там. Но он элементарно ощутил нехватку дальнейших знаний. Рассматривая произведения из архитектурной мировой сокровищницы, он выбрал для себя из них наиболее любимые: Пантеон в Риме, здания Гауди в Барселоне, мосты, разработанные Робертом Майллартом в Швейцарии. Калатрава не имел ни малейшего представления об их фактических конструкциях.
Зная даже больше чем достаточно об их форме и эстетике, их функциональном назначении в роли общественных зданий, он ничего не знал о том, как их можно было построить, как увязать друг с другом, и почему от взгляда на постройки Ле Корбюзье захватывает дух от динамики, в чем тайна реализации его проектов.
Это было похоже на то, как если бы он знал как нарисовать красивую птицу, но не понимал как она может летать. Точно также как в своих детских рисунках он хотел выйти грифелем карандаша за пределы листа и дотронуться до реальности. Он чувствовал, что мир меняется. В воздухе носились эти флюиды перемен. С развитием технологий и новых материалов, революционные возможности появились и для нового вида архитектуры. Но чтобы по-настоящему использовать эти возможности, он должен был обучиться инженерии. Думая в этом направлении, Калатрава принял роковое решение – все фактически начать сначала и поступить в Федеральный Технологический Институт в Цюрихе (Швейцария) чтобы получить степень инженера в области гражданского строительства.
Догадываясь о трудностях процесса, Калатрава заставлял себя тренироваться думать и рисовать как настоящий инженер. Его усилия подогревала мысль о том, что он обретет знание о том, как здания строятся. А оно в свою очередь освободит его и даст представление о том, как медленно, но настойчиво расширить границы того, что может быть сделано в будущем.
Первые несколько лет он был с головой погружен в суровые инженерные физико-математические дебри, необходимые в его будущей области. Но так как прогресс в его занятиях все же был, то скоро он обнаружил возвращение к тому парадоксу, которым был одержим в детстве: «Как выразить движение и изменение?». В архитектуре есть золотое правило, согласно которому здания должны быть неподвижными и устойчивыми. Калатрава чувствовал желание разбить это жесткое правило.
В своей докторской диссертации он решил изучать возможности привлечения фактического движения в область архитектуры. Вдохновленный NASA, и его конструкциями для космических путешествий, а также складывающимися птичьими крыльями, разработанными Леонардо Да Винчи, Калатрава выбрал в качестве своей темы складываемость сооружений: Как с помощью передовых инженерных технологий здания могут двигаться и трансформировать сами себя?
Завершив свою диссертацию в 1981 г. он, наконец, вышел в мир и приступил к работе – после 14 лет обучения в университетах искусств, архитектуры и инженерии! В ближайшие годы он будет экспериментировать в разработке новых видов складных дверей, окон и крыш, которые будут двигаться и открываться по-новому, изменяя форму здания. Он спроектировал мост в Буэнос-Айресе, который поворачивается при открытии на 90 градусов, вместо того, чтобы двигаться вверх.
В 1996 г. он сделал шаг в будущее, сконструировав и построив пристройку к Музею Искусств в Милуоки. Это был длинный зал для приема, выполненный из стекла и стали с потолком высотой почти 80 футов! (24 метра) сверху укрытый конструкцией подвижных солнцезащитных жалюзей. Этот защитный экран сверху имел 2 ряда ребристых панелей, которые открывались и закрывались как крылья гигантской чайки, придавая всему здания импульс движения. Когда смотришь на это здание кажется, что сейчас оно само сорвется с места и взлетит!
Мы люди, и мы живем в двух мирах. Во-первых, это внешний мир явлений, всех форм и вещей, которые пленяют наши глаза. Но есть скрытый от нашего взгляда другой мир: как эти вещи на самом деле работают, их анатомия и композиция – это части, работающие вместе и образующие единое целое. Этот второй мир не сразу нас подкупает своим очарованием. Трудно понять, почему происходит именно так. Этот мир взывает вначале не к вашим глазам, а к вашему уму, который озирается на окружающую действительность. Это «Как?» из вещей точно также поэтично как и осознание того, что внутри него скрыт секрет движения и изменения. Тайна самой жизни о том, что содержат и как именно внутри изменяются вещи.
Это разделение на «Как» и «Что» может быть применено практически ко всему, что мы видим вокруг нас. Мы видим машины, но не то, как они работают. Мы видим людей, производящих какой-то продукт для бизнеса, но не внутреннюю структуру, выстроенную между членами этой группы, не имеем понятия об истинном масштабе производстве и распределении этого продукта… Так бывает: мы словно загипнотизированы внешним видом человека, и уже не обращаем внимание на то, что он в реальности делает или говорит.
Калатрава преодолел это разделение в архитектуре между «Как» и «Что». Он объединил их, и получил нечто большее, чем просто всесторонние знания о предмете. Он охватил еще и большую часть реальности, на базе которой создаются здания. Это позволило ему создать нечто более поэтическое, расширяющее границы, чтобы вырваться из условностей самой архитектуры.
Источник
Спасибо за перевод Янека Тод!